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Les logiques du marché à l’œuvre dans les dispositifs scolaires d’éducation au cinéma

Cédric Barbier , Tomas Legon , Lisa Marx , Anna Mesclon
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2020, Hors-série n° 7, pp.181-207
Journal articles hal-02492588v1
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Des registres pour apprendre

Patrick Rayou
Éducation & Didactique, 2020, 14-2, pp.49-64. ⟨10.4000/educationdidactique.6737⟩
Journal articles halshs-03983188v1
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The school form in confinement Teachers and parents at the test of distance learning

Ria Luc , Patrick Rayou
Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, A paraître
Journal articles hal-02998592v1
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Transformations-Mutations des métiers dans l'université : question d'andragogie ?

Christine Bouissou
les compétences universitaires hard-skills et soft-skills, Oct 2020, Tétouan, Maroc. pp.5-11
Conference papers halshs-03454467v1
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La forme scolaire en confinement :enseignants et parents à l’épreuve del’enseignement à distance

Luc Ria , Patrick Rayou
Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2020, 28 (4 hors-série), pp.1. ⟨10.18162/fp.2020.675⟩
Journal articles halshs-03996384v1
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A l'heure de l'autonomie : professionnalités dans l'enseignement supérieur, compétences et usages de soi

Christine Bouissou
Les compétences universitaires Hard skills soft skills, Oct 2020, Tétouan, Maroc. pp.11-28
Conference papers halshs-03454459v1
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Collaborer pour comprendre les phénomènes éducatifs

Patrick Rayou
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2020, Vol. 52 (1), pp.11-27. ⟨10.3917/lsdle.521.0011⟩
Journal articles halshs-04001372v1
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La classe est ouverte, qu’est-ce que ça change ?

Philippe Bongrand , Julie Pelhate , Pascale Ponté , Patrick Rayou
Cahiers Pedagogiques, 2020
Journal articles hal-03184443v1