Article Dans Une Revue
Canadian Journal of Learning and Technology / Revue Canadienne de l'Apprentissage et de la Technologie
Année : 2016
Marco Cappellini : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://amu.hal.science/hal-01309392
Soumis le : vendredi 29 avril 2016-14:02:24
Dernière modification le : vendredi 5 juillet 2024-15:06:03
Citer
Marco Cappellini, Annick Rivens Mompean, Martine Eisenbeis. Interactions plurielles d'étudiants en autoformation guidée et autonomisation. Canadian Journal of Learning and Technology / Revue Canadienne de l'Apprentissage et de la Technologie, 2016, 42 (4), ⟨10.21432/t2b31h⟩. ⟨hal-01309392⟩
Collections
239
Consultations
0
Téléchargements