Communication Dans Un Congrès
Année : 2017
Marco Cappellini : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://amu.hal.science/hal-01516907
Soumis le : mardi 2 mai 2017-14:02:05
Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-10:00:39
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01516907 , version 1
Citer
C. Combe Celik, Marco Cappellini. From imagined to enacted ethos in online trainee teachers’ multimodal discourse. 18th AILA Congress, Jul 2017, Rio de Janeiro, Brazil. ⟨hal-01516907⟩
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