Journal Articles Revue française de pédagogie Year : 2016

Buts motivationnels d’accomplissement des enseignants : l’influence de l’appartenance à un établissement « difficile » et de l’ancienneté

Christophe Maïano
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Olivier Vors

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Mascret Maïano & Vors (2017) - Revue Française de Pédagogie.pdf (917.66 Ko) Télécharger le fichier
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hal-01649463 , version 1 (27-11-2017)

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  • HAL Id : hal-01649463 , version 1

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Nicolas Mascret, Christophe Maïano, Olivier Vors. Buts motivationnels d’accomplissement des enseignants : l’influence de l’appartenance à un établissement « difficile » et de l’ancienneté. Revue française de pédagogie, 2016. ⟨hal-01649463⟩
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