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Revue des Sciences de l'Education, Formation et Evaluation
Année : 2015
Delphine Picard : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://amu.hal.science/hal-01772624
Soumis le : vendredi 20 avril 2018-14:30:19
Dernière modification le : jeudi 14 juillet 2022-04:06:42
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01772624 , version 1
Citer
Benaissa Zarhbouch, Delphine Picard. Dessin d'un arbre à gauche de la page: spécificité neuronale ou effet de la directionnalité du script? . Revue des Sciences de l'Education, Formation et Evaluation, 2015, 2/3 (72-87). ⟨hal-01772624⟩
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