L’accompagnement à la réussite scolaire en éducation prioritaire en France : quelles perceptions par les élèves du dispositif « Parcours d’excellence »? - Aix-Marseille Université
Conference Papers Year : 2019

L’accompagnement à la réussite scolaire en éducation prioritaire en France : quelles perceptions par les élèves du dispositif « Parcours d’excellence »?

Domains

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
L'accompagnement à la réussite scolaire en EP en France.pdf (517.83 Ko) Télécharger le fichier
Origin Files produced by the author(s)

Dates and versions

hal-02415810 , version 1 (17-12-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02415810 , version 1

Cite

Caroline Hache, Nathalie Richit, Noémie Olympio, Ariane Richard-Bossez. L’accompagnement à la réussite scolaire en éducation prioritaire en France : quelles perceptions par les élèves du dispositif « Parcours d’excellence »?. 8e Colloque du RIFEFF, Nov 2019, Oran, Algérie. ⟨hal-02415810⟩
135 View
76 Download

Share

More