Chapitre D'ouvrage
Année : 2022
Teresa Assude : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://amu.hal.science/hal-04436657
Soumis le : samedi 3 février 2024-19:00:07
Dernière modification le : lundi 2 septembre 2024-15:09:52
Citer
Julie Gobert, Claire Guille-Biel Winder, Teresa Assude, Karine Millon-Faure. The inventiveness of actors in the ‘Devoirs Faits’ scheme: the ‘Memory-Narration’ device. 2nd SFERE-Provence/AMPIRIC conference on Education, 30 and 31 March 2021, Marseille, France, Sciendo, pp.104-109, 2022, ⟨10.2478/9788366675841-014⟩. ⟨hal-04436657⟩
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