Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Analyse des difficultés rencontrées par les traducteurs qui accompagnent les élèves sourds en classes ordinaires

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04895907 , version 1 (19-01-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04895907 , version 1

Citer

Karine Millon Faure. Analyse des difficultés rencontrées par les traducteurs qui accompagnent les élèves sourds en classes ordinaires. Plurimaths, 2022, Paris, France. ⟨hal-04895907⟩
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