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Mesurer les discriminations raciales à l'université : victimes, auteurs et environnement spatial

Pierre-Olivier Weiss
Colloque internationale. « Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université », Sep 2018, Paris, France
Conference papers hal-02508584v1

Victimization and fear of crime on French university campuses

Pierre Olivier Weiss
Congreso Mundial Sobre violencia en la escuola, Apr 2020, Puerto Vallarta, Jalisco, Mexico
Conference papers hal-02508218v1

Teaching PE in disadvantaged schools : teachers’ building of contextualization competencies.

Poggi Marie-Paule , Fabienne Brière-Guenoun
Teaching PE in disadvantaged schools : teachers’ building of contextualization competencies. AIESEP International Conference “Cultures, Disciplines, Interactions : Contextualizing Diversity in Physical Activities and Physical education”, Nov 2017, Le Gosier, Guadeloupe, France
Conference papers hal-01832394v1
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Victimization surveys on university campuses: a spatial comparison

Pierre-Olivier Weiss
20th ICTEL 2019 – International Conference on Teaching, Education & Learning, Oct 2019, Dubaï, United Arab Emirates
Conference papers hal-02344119v1

« Étudier en contexte de confinement. Une étude de cas à l’INSPÉ de Martinique », mars 2020, Université des Antilles, 10 p

Pierre Olivier Weiss
2020
Other publications hal-02535868v1
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Se former à l’enseignement pendant le lockdown. Une étude de cas dans l’académie de la Martinique (France)

Pierre Olivier Weiss
Le numérique au service de l’hybridation et de l’innovation dans l’enseignement universitaire. Quels défis ?, Centre d'Innovation pédagogique et numérique (IPEN), University of Sousse, Learning Lab, Nov 2020, Sousse, Tunisie
Conference papers hal-03018521v1
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Les campus universitaires sous les projecteurs : enquêtes de victimation et nouveau regard sur les étudiants

Pierre Olivier Weiss
Esprit Critique : Revue Internationale de Sociologie et de Sciences sociales, 2020, 30 (1), pp.401-429
Journal articles hal-03018522v1
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Développement de l’identité professionnelle par le numérique dans la transition école-travail chez les élèves et les jeunes handicapés. Étude internationale et focus sur Mayotte. Dossier documentaire

Pierre-Olivier Weiss , Gaëlle Lefer Sauvage
Fonds International de la recherche appliquée sur le handicap (FIRAH). 2023
Reports hal-04074985v1
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Discrimination in higher education and research in France. Observing, measuring, understanding

Pierre-Olivier Weiss , Romane Blassel
Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica Inclusiva, 2023, Socio-anthropological approaches to educational issues: grounds, methods and epistemological reflections, 6 (4), ⟨10.32043/gsd.v6i4.673⟩
Journal articles hal-03931493v1
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L’École a-t-elle résisté au séisme du COVID-19 ?

Pierre-Olivier Weiss , Élisabeth Issaieva
Contextes et Didactiques, 2022, Contextes de pandémie et continuités pédagogiques sur un temps long, 19, ⟨10.4000/ced.3800⟩
Journal articles hal-03739579v1
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Bilan des Recherches comparatives Sainte-Lucie / Martinique (Du lundi 23 octobre au 3 novembre 2017)

Pierre-Olivier Weiss
[Rapport de recherche] Université des Antilles. 2017
Reports hal-02335895v1

Formation et Enseignement en temps de COVID-19 dans l'Outre-Mer

Pierre Olivier Weiss
Journée scientifique CRREF 2020, Dec 2020, Fort-de-France, France
Conference papers hal-03054332v1
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Pierre Odin, Pwofitasyon. Luttes syndicales et anticolonialisme en Guadeloupe et en Martinique

Pierre Olivier Weiss
Lectures, 2019
Journal articles hal-02178547v1

Gestes professionnels et inégalités d'accès aux savoirs : perspectives ouvertes par le croisement des approches didactique et sociologique

Poggi Marie-Paule , Fabienne Briere-Guenoun
2018
Other publications hal-02426807v1

La construction de réussite selon le sexe en EPS

Marie-Paule Poggi , Gilles Marrot , Fabienne Brière-Guenoun
Geneviève Cogérino. Rapport au corps, genre et réussite en EPS, AFRAPS., 2017, Rapport au corps, genre et réussite en EPS 978-2-910448-24-0
Book sections hal-01788242v1

Les inégalités d’accès aux savoirs se construisent aussi en éducation physique et sportive… Analyses didactiques et sociologiques

Fabienne Brière-Guenoun , Sigolène Couchot-Schiex , Poggi Marie-Paule , Ingrid Verscheure
Fabienne Brière-Guenoun, Sigolène Couchot-Schiex, Marie-Paule Poggi et Ingrid Verscheure. PUFC, 2018, 978-2-84867-604-3
Books hal-01832248v1

Enjeux didactiques des transitions codiques : caractéristiques, dynamiques et effets différentiels

Gilles Gerard Marrot , Fabienne Brière-Guenoun , Marie-Paule Poggi
Swiss Journal of Educational Research, 2022, 44 (1), pp.141-157. ⟨10.24452/sjer.44.1.11⟩
Journal articles hal-03903582v1
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Enquête nationale sur les discriminations à l'université. Analyses et résultats de l'étude pilote

Abdellali Hajjat , Fabrice Dhume , Marguerite Cognet , Cécile Rodrigues , Géraldine Bozec , et al.
2022
Preprints, Working Papers, ... hal-03731238v1
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Confiné(e)s sous les cocotiers. Une enquête sur les conditions de vie des étudiant(e)s de l’université des Antilles pendant le confinement

Pierre Olivier Weiss , Priscilla Ramsamy , Maurizio Alì
Nathalie Chapon; Laurent Mucchielli. Le confinement. Genèse, impacts et controverses, Presses universitaires de Provence, pp.143-156, 2022, 9791032003558
Book sections hal-03518562v1
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Les enseignant(e)s de la Martinique en période de confinement : la continuité pédagogique en question

Pierre-Olivier Weiss , Maurizio Alì , Guilmois Céline , Cédric Ramassamy
Carrefours de l'éducation, 2023, 55 (1), pp.53-74
Journal articles hal-04127383v1
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Note éditoriale, Initio, 9(1)

Caterina Mamprin , Véronique Grenier , Pierre Olivier Weiss , Anne-Sophie Aubin , Florent Michelot , et al.
Initio, 2021, Changements et adaptations, 9 (1), pp.1-4
Journal articles hal-03487234v1
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Les enseignant(e)s et éducateur(trice)s pendant le confinement (Martinique)

Pierre Olivier Weiss , Cédric Ramassamy , Maurizio Alì , Guilmois Céline
2020
Preprints, Working Papers, ... hal-02949730v1

Victimization surveys on university campuses: a spatial comparison

Pierre Olivier Weiss
International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Nov 2019, Sevilla, Spain
Conference papers hal-02508581v1

Les violences en milieu scolaire au prisme du genre : une comparaison entre la Martinique et Sainte-Lucie

Pierre Olivier Weiss , Emeline Porfal
Journées de la Recherche en Éducation (JRE) 2020, Apr 2020, Faa'a, Tahiti, Polynésie française
Conference papers hal-02508212v1

Victimization and fear of crime on campuses. Findings and prospects

Pierre Olivier Weiss
14th annual International Technology, Education and Development Conference, Mar 2020, Valencia, Spain
Conference papers hal-02508219v1

Social spatialization of victimization and fear of crime: Marseille university campuses submitted for comparison

Pierre-Olivier Weiss
International Conference on Social Science and Humanities (ICSSH), Dec 2020, Sydney, Australia
Conference papers hal-02508223v1
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The creation of physical education in France: the challenges of a political and ideological struggle

Pierre Olivier Weiss
Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica Inclusiva, 2020, 4 (3)
Journal articles halshs-02652583v1
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La discipline au collège à l’épreuve du contexte socioculturel. Une étude comparative entre la Martinique et Sainte-Lucie

Pierre Olivier Weiss , Sohilée Châlons
Contextes et Didactiques, 2020, ⟨10.4000/ced.1726⟩
Journal articles halshs-02652544v1

Culture et traitement de l’erreur en mathématiques : une étude au lycée en Guadeloupe

Christian Silvy , Elisabeth Issaieva
CRIFPE 4° ColloqueInternationnal en Education, May 2017, Montréal, Canada
Conference papers hal-01618422v1
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Discriminations dans la population estudiantine (genre, race, classe). Exploitation d’une enquête dans deux universités françaises

Tana Bao , Pierre-Olivier Weiss , Marguerite Cognet
16ème Congrès national de l’AFSP, Jul 2022, Lille, France
Conference papers hal-03880192v1