Comment approcher une situation de travail en formation dans une perspective ergologique ? - Aix-Marseille Université Access content directly
Journal Articles Ergologia Year : 2013

How analysing a working situation in professional training in an ergological perspective ?

Comment approcher une situation de travail en formation dans une perspective ergologique ?

Como abordar uma situação de trabalho em formação numa perspectiva ergológica

Abstract

Starting from a working situation, the ergological approach allows characterising two levels of approaching a single reality: one that fits the very local and very present, the other one that recalls constantly antecedent norms, on a general level. Distinguishing these two levels allows finding their dialectics and taking advantage of it in professional training.
En partant d’une situation de travail, l’approche ergologique permet de distinguer deux niveaux d’approche d’une seule réalité : l’un qui s’inscrit dans le très local et le très actuel, l’autre qui rappelle constamment les normes antécédentes, au plan général. Distinguer ces deux niveaux (ancrage et repérage) permet ensuite de retrouver leur dialectique et d’en tirer parti en formation professionnelle.
Partindo de uma situação de trabalho, a abordagem ergológica permite distinguir dois níveis de abordagem de uma só realidade: um deles inscrito no muito local e no muito atual, e o outro que relembra constantemente as normas antecedentes, o plano geral. Distinguir estes dois níveis (ancoragem e referenciamento) permite em seguida, o reencontro da dialética dos mesmos, e de se tirar partido na formação profissional.
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Durrive, n° 10, 2013.pdf (158.73 Ko) Télécharger le fichier
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Dates and versions

hal-02007306 , version 1 (05-02-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02007306 , version 1

Cite

Louis Durrive. Comment approcher une situation de travail en formation dans une perspective ergologique ?. Ergologia, 2013, numéro 10, pp.131-141. ⟨hal-02007306⟩
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