Rhétoriques de l'implicite en éducation et formation : entre discours et pratiques - Aix-Marseille Université Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2017

Rhétoriques de l'implicite en éducation et formation : entre discours et pratiques

Résumé

Les auteurs expliquent ce concept qui permet une interprétation des écarts entre les intentions affichées dans les discours et les modalités de mise en œuvre de dispositifs de formation et de travail lors de changements et de situations de réformes. Le livre éclaire les travaux sur l'analyse de l'activité, les processus de professionnalisation, de formation et de développement professionnel.
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Dates et versions

hal-02311154 , version 1 (10-10-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02311154 , version 1

Citer

Richard Wittorski, Martine Janner-Raimondi. Rhétoriques de l'implicite en éducation et formation : entre discours et pratiques. Presses universitaires de Rouen et du Havre, 121 p., 2017, (La Professionnalisation, entre travail et formation), 979-10-240-0849-3. ⟨hal-02311154⟩
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