Note de lecture Par Stelly SIFAIX (MP2B1 2012)
Abstract
Mettre face à face ces deux œuvres amène à réfléchir encore et encore au terme « apprendre » et à son sens profond. Le « A(p) » a-t -il un sens à lui seul ? Le « Prendre » invite-t-il le lecteur, l'acteur, à aller vers un objet ou bien suivre un processus ? Philosophie qui questionne et sociologie qui tente de répondre, les deux auteurs arborent patience et dynamisme perpétuel.
Domains
Humanities and Social Sciences
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