La fonction didactique du paysage sonore - Aix-Marseille Université Access content directly
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La fonction didactique du paysage sonore

Abstract

L’écoute du paysage sonore possède une dimension didactique qui éveille l’auditeur à discriminer les environnements sonores qui l’entourent. Qu’il s’agisse des sons de la ville ou de ceux de la campagne, écouter un paysage sonore c’est éduquer aux tensions acoustiques des nuisances pour apprendre à les combattre, ou de la poésie des espaces naturels pour apprendre à éveiller une conscience écologique. Cette expérience sensible du sonore contribue à l’éducation citoyenne, comme elle contribue au développement de soi. A partir d’exemples sonores, cette communication s’intéresse à la dimension didactique de l’écoute de paysage sonore.
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La fonction didactique du paysage sonore Terrien Pascal (déf.).pdf (820.14 Ko) Télécharger le fichier
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Dates and versions

hal-03960864 , version 1 (28-01-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03960864 , version 1

Cite

Pascal Terrien. La fonction didactique du paysage sonore. L'éducation avec le paysage, Université de Genève et Haute école du paysage d'ingénierie et d'architecture de Genève, Jan 2023, Aix-en -Provence, France. ⟨hal-03960864⟩
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