Communication Dans Un Congrès
Année : 2009
Karine MILLON FAURE : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://amu.hal.science/hal-04436160
Soumis le : samedi 3 février 2024-10:05:39
Dernière modification le : dimanche 4 février 2024-03:18:20
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04436160 , version 1
Citer
Karine Millon Faure. Les conséquences des difficultés langagières des élèves sur une évaluation de mathématiques. colloque ARCD 2009, 2009, Genève, Suisse. ⟨hal-04436160⟩
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