Article Dans Une Revue
Histoire de l’éducation
Année : 2017
Iris Seri-Hersch : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://amu.hal.science/hal-01659318
Soumis le : mardi 18 janvier 2022-21:07:01
Dernière modification le : mercredi 21 juin 2023-11:37:31
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01659318 , version 1
- DOI : 10.4000/histoire-education.3597
Citer
Iris Seri-Hersch. Et si la rupture didactique précédait l’indépendance politique ? Revisiter la chronologie du Soudan contemporain au prisme de l’histoire enseignée à ses écoliers (1900-1970). Histoire de l’éducation , 2017, Histoire de l'éducation au Moyen-Orient de la fin du XIXe siècle à nos jours, 148, p. 119-142. ⟨10.4000/histoire-education.3597⟩. ⟨hal-01659318⟩
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