Conference Papers
Year :
Caroline Hache : Connect in order to contact the contributor
https://amu.hal.science/hal-02305875
Submitted on : Friday, October 4, 2019-3:50:04 PM
Last modification on : Friday, March 24, 2023-2:53:12 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02305875 , version 1
Cite
Caroline Hache, Renaud Cornand. Comprendre la diversité des rapports aux familles de membres d'équipes éducatives de quartiers populaires. Dans le cadre du symposium "démocratiser l'ambition scolaire dans l'éducation prioritaire ? L'exemple du dispositif des parcours d'excellence en France". Congrès international de l'AREF, Jul 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-02305875⟩
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