Conference Papers
Year :
Sylviane Feuilladieu : Connect in order to contact the contributor
https://amu.hal.science/hal-02527972
Submitted on : Wednesday, April 1, 2020-3:33:43 PM
Last modification on : Thursday, July 14, 2022-4:12:20 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02527972 , version 1
Cite
Sylviane Feuilladieu, Jeannette Tambone. En quoi l’inclusion d’élèves sourds en classe ordinaire questionne les routines professorales ?. VIII° Colloque international Ophris « Éducation inclusive : Transitions - Transformations – Routines », Aug 2018, Sion, Suisse. ⟨hal-02527972⟩
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