Chapitre D'ouvrage
Année : 2021
Teresa Assude : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://amu.hal.science/hal-03199562
Soumis le : jeudi 15 avril 2021-17:04:25
Dernière modification le : lundi 2 septembre 2024-15:08:50
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03199562 , version 1
Citer
Greta Pelgrims, Teresa Assude, Jean-Michel Perez. Synthèse et conclusion. Quelques balises sur les chemins vers l'éducation inclusive.. Transitions et transformations sur les chemins de l'éducation inclusive, Edition SZH/CSPS, pp.315-338, 2021. ⟨hal-03199562⟩
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