L’inventivité des acteurs dans le cadre des devoirs faits: le dispositif "mémoire-narration" - Aix-Marseille Université Access content directly
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hal-03199674 , version 1 (15-04-2021)

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  • HAL Id : hal-03199674 , version 1

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Julie Gobert, Claire Guille-Biel Winder, Teresa Assude, Karine Millon-Faure. L’inventivité des acteurs dans le cadre des devoirs faits: le dispositif "mémoire-narration". Colloque SFERE-Provence (FED4238) / AMPIRIC - Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales?, Mar 2021, Marseille, France. ⟨hal-03199674⟩
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