The school-family relationship: a problem studied within a participatory research in a kindergarden in priority education - Aix-Marseille Université Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

The school-family relationship: a problem studied within a participatory research in a kindergarden in priority education

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04424960 , version 1 (29-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04424960 , version 1

Citer

Caroline Hache, Valérie Webb, Estelle Kerbrat, Odile Thuilier. The school-family relationship: a problem studied within a participatory research in a kindergarden in priority education. Mid-Term Conference of AIS-EDU, Apr 2023, Palerme (Italy), Italy. ⟨hal-04424960⟩
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