Analysing the techno-semio-pedagogical competences of trainee teachers in different digital environments: results of an exploratory study
Analyser des compétences techno-sémio-pédagogiques d'apprentis tuteurs dans différents environnements numériques : résultats d'une étude exploratoire
Abstract
Analyser des compétences techno-sémio-pédagogiques d'apprentis tuteurs dans différents environnements numériques : résultats d'une étude exploratoire Analysing the techno-semio-pedagogical competences of trainee teachers in different digital environments: results of an exploratory study Marco Cappellini et Christelle Combe Édition électronique URL : http://journals.openedition.org/alsic/3186
Origin : Publisher files allowed on an open archive