Vers l'accessibilité aux savoirs des élèves en situation de handicap - Aix-Marseille Université Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherches en éducation Année : 2015

Vers l'accessibilité aux savoirs des élèves en situation de handicap

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Education
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hal-01781789 , version 1 (30-04-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01781789 , version 1

Citer

Sylviane Feuilladieu, Anne Gombert, Teresa Assude. Vers l'accessibilité aux savoirs des élèves en situation de handicap. Recherches en éducation, 2015. ⟨hal-01781789⟩
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