Rôle de l'enseignant dans deux séquences d'enseignement fondées sur l'investigation: la flottabilité en classe de cinquième - Aix-Marseille Université Access content directly
Journal Articles Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair Year : 2014

Rôle de l'enseignant dans deux séquences d'enseignement fondées sur l'investigation: la flottabilité en classe de cinquième

Domains

Education
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Dates and versions

hal-01794001 , version 1 (17-05-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01794001 , version 1

Cite

Antonin Boyer, Damien Givry, Corinne Jégou, Coralie Derradj, Alice Delserieys, et al.. Rôle de l'enseignant dans deux séquences d'enseignement fondées sur l'investigation: la flottabilité en classe de cinquième. Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 2014, 1 (2). ⟨hal-01794001⟩
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