« Analyser des pratiques professionnelles au regard de l’interdisciplinarité » : un module de formation pour construire la professionnalité d’un enseignant polyvalent. - Aix-Marseille Université Access content directly
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hal-03372453 , version 1 (10-10-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03372453 , version 1

Cite

Nathalie Rezzi. « Analyser des pratiques professionnelles au regard de l’interdisciplinarité » : un module de formation pour construire la professionnalité d’un enseignant polyvalent.. L’école primaire au 21e siècle., Oct 2021, Cergy, France. ⟨hal-03372453⟩
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