Créativité, Empathie, Emotions et enseignement des Langues Vivantes à l’Ecole en classe inclusive (CELAVIE) - Aix-Marseille Université Access content directly
Conference Papers Year : 2022
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Dates and versions

hal-03810722 , version 1 (11-10-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03810722 , version 1

Cite

Sandrine Eschenauer, Aurélie Pasquier. Créativité, Empathie, Emotions et enseignement des Langues Vivantes à l’Ecole en classe inclusive (CELAVIE). Colloque international du réseau ECLE-Emotissage : Emotions et créativité en classe de langue, Apr 2022, Paris, France. ⟨hal-03810722⟩
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